Monique-Mauve

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"C'était impossible, mais l'idiot ne le savait pas et il l'a fait."

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Rêvasserie gourmande

Publié dans Atelier de Zazabelle à 27 octobre 2010

(c’est le titre)

pour l’atelier des lettres BE de ZazaBelle chez Caroline http://paprika29.wordpress.com/2010/10/25/97/
12 mots imposés : Berlingots – Bergamote – Bénitier – Bermuda – Belliqueux – Bécasse – Béquille – Bétonneuse – Bélougas un des caviars les plus chers produit par l’esturgeon éponyme– Bengalis – Belvédères – Beurre

2010 10 25 A 00

Comme une bécasse que je suis, je restais plantée devant le bénitier rempli de berlingots à la bergamote sous l’œil belliqueux du curé qui, en bermuda, surveillait le stand de sa kermesse en même temps que la bétonneuse qu’il avait louée pour essayer de réparer son presbytère qui ne tenait debout que grâce à de plus en plus de béquilles. Il y avait longtemps qu’il ne mettait plus de beurre sur le pain sec de son déjeuner. Moi, je rêvais de pain grillé tartiné de bélouga et servi dans un belvédère duquel je pourrais observer le manège des bengalis et j’en oubliais de lui acheter ses bonbons.

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Pinocchio (résumé)

Publié dans Atelier de Ghislaine à 26 octobre 2010

(c’est le titre)

pour l’atelier “Les Jeux de mots” de Ghislaine http://sunsyharrey.wordpress.com/2010/10/26/inscriptions-semaine-10-theme-choisi-par-arlette/

Mots imposés : Nettoyer, pointer, napper, couper, faire Fête, nez, humeur, heure, Roux, mauvais, inutile

20101025b06

Geppetto regardait d’un air mauvais le nez de son fiston et semblait de plus en plus mauvaise humeur. Ce nez qui pointait et s’allongeait depuis une bonne heure le dénonçait. D’ailleurs Pinocchio aurait bien voulu pouvoir le couper. Le gamin, comme tous les roux, aimait faire la fête et les recommandations de prudence du père avaient été inutiles. Au lieu de nettoyer la maison pendant sa courte absence, il s’était sauvé avec n’importe qui pour se gaver de gâteaux nappés de crème chantilly dont l’excédent s’éloignait inexorablement de ses deux yeux qui louchaient dessus tandis qu’il s’obstinait encore à nier l’évidence.

pour le plaisir http://fr.wikipedia.org/wiki/Pinocchio

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… vu sur un autre blog WordPress…

Publié dans Journal de bord à 26 octobre 2010

YoWindow.com

 
 

 

 

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… puisqu’il faut se mettre au HTML, autant le faire agréablement…

Publié dans Journal de bord à 26 octobre 2010

J’ai déniché un tout petit freeware d’apprentissage Teach Me HTML là http://www.pinsoft.com.au/teachhtml.htm, bien qu’en anglais, son utilisation est intuitive . On est guidé caractère par caractère :

2010 10 25 A

Et il a le grand avantage d’utiliser pédagogiquement les couleurs :

2010 10 25 B

Enfin on prévisualise directement sur l’écran de notre navigateur le résultat de la manip. :

2010 10 25 C

D’après l’éditeur, il suffirait d’une heure pour acquérir de bonnes bases.

Je crois que ce que nous apprendrons avec lui suffira largement à nos besoins, en complément de Writer, de l’éditeur de WordPress (et pour moi d’un bouquin que je m’étais procurée ici  juste avant les grèves pour 15 € : Premiers pas en CSS et XHTML par Francis DRAILLARD aux Ed° EYROLLES qui se lit facilement).

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“Vous pouvez utiliser ces balises et attributs HTML …”

Publié dans Petite Méthode à 25 octobre 2010

2010 10 25 A 00

Pourquoi faire ?

pour modifier l’aspect du commentaire.

Les balises que nous offre WordPress pour les commentaires

Prenons tout de suite de bonnes habitudes, quand on ouvre une balise, il faut la fermer après, donc en premier la balise d’ouverture, entre les signes < et > , en second la balise de fermeture, la même, entre les signes </ et >. Entre les deux, le texte dont vous voulez modifier l’aspect dans votre commentaire.

<a href="" title=""> et </a href="" title=""> encadrent un titre en y ajoutant un lien

<abbr title=""> et </abbr title=""> encadrent un titre

<acronym title=""> et </acronym title=""> encadrent un titre acronyme
<b> et </b> encadrent un texte en gras, équivaut à un clic sur G après sélection dans Writer,
<blockquote cite=""> et </blockquote cite=""> encadrent une citation indentée,
<cite> et </cite> encadrent une citation,

<code> et </code> encadrent une instruction,

<pre> et </pre> encadrent un texte préformatté en conservant les espaces, les retours à la ligne et les tabulations,

<del datetime=""> et </del datetime=""> encadrent
<em> et </em> encadrent un texte avec emphase,
<i> et </i> encadrent un texte q en italique, équivaut à un clic sur I après sélection dans Writer,
<q cite="">  et </q cite="">  encadrent un texte qui apparaîtra entre guillemets,
<strike> et </strike> encadrent un texte barré, équivaut à un clic sur a après sélection dans Writer,
<strong>  et </strong> encadrent un texte avec forte accentuation rendue par du gras.

Exemples :

J’ai copié-collé les lignes suivantes en commentaire chez moi

<a href="" title="">titre</a href="" title="">

<abbr title="">titre</abbr title="">

<acronym title="">titre acronyme</acronym title="">
<b>texte en gras</b>
<blockquote cite="">citation indentée</blockquote cite="">
<cite>citation</cite>
<code>instruction</code>
<pre>texte préformatté en conservant les espaces, les retours à la ligne et les tabulations</pre>
<del datetime=""> et </del datetime=""> 
<em>texte avec emphase</em>
<i>texte en italique</i>
<q cite="">texte entre guillemets</q cite=""> 
<strike>texte barré</strike>
<strong>texte avec forte accentuation rendue par du gras</strong>
Voici un copié-collé de ce que ça a donné :

titre

titre

titre acronyme
texte en gras

citation indentée

citation
instruction

texte préformatté en conservant les espaces, les retours à la ligne et les tabulations

et
texte avec emphase
texte en italique
texte entre guillemets
texte barré
texte avec forte accentuation rendue par du gras

On peut utiliser plusieurs balises pour un même texte mais

on doit fermer d’abord la dernière balise, puis l’avant dernière et ainsi de suite.

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